作为魔都教育口的秘书长，吴天胜自然是比冯景山这样的纯粹的学者懂得这里面的道道。
他看到冯景山还是有些不解，又解释说道：“大家看重的是这个报告内容本身，确实是非常精彩，包括我也是非常想要见一见你说的那个真正的作者。不过，这些都是之后的事情了，现在大会期间，领导要操心和听的东西，可不止我们这些作者署名的事情。”
听他这么说，冯景山也是明白过来，知道自己急了。
随即点点头：“行，确实是，是我没想全。等我回去了，和我们学院的那个学生联系之后，再和你具体说说吧。”
“对嘛！”
吴天胜笑着，正准备伸手要送冯景山回去，刚一迈步，忽然一愣，“等等，冯老师，你刚才说什么？学生？你不会要给我说，刚才那一篇，是魔音的学生，一个大学生写的？”
“就是这样。”
“冯老师这玩笑可开不得！”
吴天胜严肃道，“这稿子，应该是你和那位学生共同讨论的吧？主要题干主旨，肯定还是冯老师你拿的呀！”
冯景山却是摇摇头：“我也就起了个题目和开头摆了两个数字，真正的大头，是那位学生写的！”
“啊？”
吴天胜愣了一下，还是不信，“冯老师，我没有其他的意思，不过，你也知道这份稿子的分量，如果有提携学生的想法，当然是好的，但是过犹不及呀！”
“我骗你做什么？”
冯景山却是有些气愤了，“我冯景山一生做学问，磊磊落落，黑黑白白，分得还是清楚的！”
“啊！？”
看到他这么说，还一脸气愤，吴天胜更加懵了。
他知道冯景山的为人，也知道他不是那种胡乱提携或者是走学术之外手段的人。如果他说是这样，那一定就是这样了！
但是，这怎么可能？！
一个大学生？
写了这么一篇，甚至可能会是写进教育史册里面的一篇接下来估计很长一段时间，艺术教育领域改革发展总纲一样的文章？
说出去谁敢信？
你信吗？
我反正有些不敢相信！
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